La Scuola

Terminologia

Definizione

DIRITTO SCOLASTICO:

è quel ramo del diritto pubblico, che regola l’Amministrazione scolastica, ossia la struttura, gli organi e i soggetti attraverso i quali lo Stato esercita la funzione pubblica dell’insegnamento.

SCUOLA

Ente pubblico o paritario organizzato per lo svolgimento di attività di insegnamento-apprendimento al fine di far acquisire agli studenti i saperi e le competenze chiave relativi ai 4 assi culturali (1. Dei linguaggi; 2. Matematico; 3. Scientifico-tecnologico; 4. Storico-sociale)al fine di un adeguato inserimento nel mondo del lavoro e per l’apprendimento lungo l’arco della vita (lifelong learning) .

COMPETENZE CHIAVE

Nell’atto europeo, la Raccomandazione del dicembre 2006, vengono individuate le otto competenze chiave per l’apprendimento permanente, utili all’inserimento nel mondo del lavoro e per il lifelong learning:

1.     Comunicazione nella lingua madre

2.     Comunicazione nelle lingue straniere

3.     Competenza matematica e competenze base in scienze e tecnologie

4.     Competenza digitale

5.     Imparare ad imparare

6.     Competenze sociali e civiche

7.     Spirito di iniziativa e imprenditorialità

8.     Consapevolezza ed espressione culturale

(Competenze= combinazione di conoscenze, abilità e attitudini appropriate al contesto di cui tutti hanno bisogno per la realizzazione e lo sviluppo personale, la cittadinanza attiva, l’inclusione sociale e l’occupazione)

DIRITTO-DOVERE  ALL’ISTRUZIONE

-        Art. 34 Cost.: LA SCUOLA E’ APERTA A TUTTI = diritto civico dei cittadini di accedere liberamente al sistema scolastico. Potere-dovere di ogni cittadino di frequentare i gradi dell’istruzione obbligatoria per contribuire al progresso economico sociale e politico della Nazione

-        Riforma Moratti (decreto legislativo n. 76 del 15 aprile 2005): diritto all’istruzione e formazione e correlativo dovere

-        Legge 27 dicembre 2006 n. 296: innalzamento dell’obbligo scolastico a 10 anni fino al compimento del 16° anno d’età

OBBLIGO FORMATIVO

(Legge n. 144 del 17 maggio 1999, art. 68)

= obbligo di frequentare attività formative fino al compimento del 18° anno di età, che può essere assolto:

-        Nel sistema di istruzione scolastica (licei, tecnici, professionali)

-        Nel sistema di istruzione e formazione professionale regionale

-        Nell’esercizio dell’apprendistato che preveda comunque la frequenza di attività formative esterne all'azienda

ARTICOLAZIONE DEGLI STUDI (Riforma Moratti _ legge 53 del 2003 + Riforma Gelmini))

a.     Scuola dell’infanzia

b.     Primo ciclo (con esame di stato alla fine del ciclo)

-            Scuola primaria di 5 anni

-            Scuola secondaria di I grado di 3 anni

c.     Secondo ciclo (con esame di stato alla fine del ciclo)

-            Sistema dell’istruzione (Licei, Tecnici, Professionali)

-            Sistema della formazione professionale regionale

CURRICOLO

= dal latino curriculum (percorso o itinerario da tracciare) comprende tutte le discipline e le attività offerte agli alunni da ciascuna istituzione scolastica

STATUTO DELLE STUDENTESSE E DEGLI STUDENTI

(D.P.R. 24 giugno 1998 n. 249 così come modificato dal D.P.R  21 novembre 2007 n. 235

Lo Statuto dei diritti e dei doveri degli studenti è il testo normativo che sintetizza e rappresenta meglio le linee teoriche e innovative su cui si incentrano le politiche giovanili. lo Statuto sancisce il principio di cittadinanza nella comunità scolastica; tale principio si traduce nella dignità della persona (in questo caso lo studente), nella titolarità di diritti e doveri che caratterizzano il nuovo status giuridico del giovane che apprende nella scuola dell'autonomia, nel diritto ad un formazione qualificata, nel diritto-dovere di assumersi responsabilità

MIUR

Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca. Attualmente il ministro è Stefania Giannini

ORGANO

COMPOSIZIONE

FUNZIONI

DURATA

Dirigente scolastico

Organo monocratico

-      Ha la legale rappresentanza dell’ente

-      Cura la gestione unitaria e il funzionamento generale dell’istituzione scolastica

-      Potere di direzione, coordinamento e valorizzazione del personale

-      Predisporre gli strumenti attuativi del POF

Illimitata

(Concorso pubblico)

DSGA (Direttore dei servizi generali e amministrativi)

Organo monocratico

-      Coadiuva il Dirigente Scolastico, coordinando e sovraintendendo il personale ATA

Illimitata

(Concorso pubblico)

Consiglio di classe

Organo collegiale

(composto dai docenti di ogni singola classe

+

n. 2 rappresentanti dei genitori

+

n. 2 rappresentanti degli alunni)

-      Programmazione didattico-educativa della classe

-      Delibera l’ammissione alla classe successiva

-      Delibera il voto di condotta

-      Adotta sanzioni disciplinari

1 anno

(la componente elettiva va rinnovata ogni anno)

Collegio dei docenti

Organo collegiale

(composto da tutti i docenti  in servizio presso l’istituto + dirigente scolastico, che lo presiede)

-      Delibera la programmazione didattico-educativa dell’istituto

-      Adotta i libri di testo

-      Elabora e predispone il POF (Piano dell’offerta formativa)

-      Valuta periodicamente l’andamento dell’azione educativo-didattica

Consiglio di istituto

Organo collegiale

19 componenti nelle scuole con popolazione scolastica superiore a 500 alunni:

8 rappresentanti dei docenti

+

2 rappresentanti del personale ATA

+

4 rappresentati dei genitori (fra i quali viene eletto il presidente)

+

4 rappresentati degli alunni

+

DIRIGENTE SCOLASTICO

-      Adotta il POF, il regolamento di istituto e il programma annuale

-      Delibera l’acquisto di materiale e attrezzature didattiche

-      Delibera l’adattamento del calendario scolastico alle specifiche esigenze ambientali

-      Fissa gli indirizzi generali delle attività della scuola.

3 anni scolastici

(ad eccezione della componente alunni: 1 anno)

ATTO DELIBERATIVO

DESCRIZIONE

1.     PTOF (Piano triennale dell’offerta formativa)

= documento fondamentale costitutivo dell’identità culturale e progettuale di ciascuna singola scuola; esplicita la progettazione curricolare, extracurricolare, educativa ed organizzativa del triennio della scuola.  

Il dirigente scolastico fissa gli indirizzi per le attività della scuola e definisce le scelte gestionali e di amministrazione; il collegio dei docenti elabora il piano; il consiglio di istituto lo approva. (v. D.P.R. 8 marzo 1999 n. 275)

2.     Regolamento di istituto

=dichiara le modalità, gli spazi i tempi di azione degli studenti, stabilisce le regole che garantiscano il rispetto dei diritti e dei doveri da parte di tutte le componenti scolastiche, prevede le sanzioni disciplinari applicabili agli studenti. Adottato dal Consiglio Di Istituto

3.     Programma annuale

= documento amministrativo-contabile, che prevede tutte le entrate e tutte le spese che ogni istituto effettuerà durante l’anno scolastico. Predisposto dal Dirigente Scolastico e adottato dal Consiglio Di Istituto (v. D.I. 1 febbraio 2001 n. 44)

4.     Carta dei servizi

= documento deliberato dal Consiglio Di Istituto che informa l’utente circa i criteri e le modalità di erogazione del servizio offerto dalla scuola, per consentire alle famiglie un controllo sulla qualità del servizio somministrato. (v. D.P.C.M. 7 giugno 1995)